散播靈性覺醒種子 為地球生態努力


【記者 郭漢宥 新北報導】

第5屆生命和平大學線上冬季學校在台灣時間4月13日晚間圓滿，來自全球各地的學者專家、研究生，深入討論交流，分組展開報告，激盪未來永續思維，期盼用靈性覺醒的種子為地球貢獻一份心力，共創生態新願景。

課程深具廣度與深度 學生啟發多

生命和平大學（ULP）籌備處打造全球永續對話平台，今年邀請德國慕尼黑大學、帕紹大學、腓特烈港齊柏林大學，奧地利林茲天主教大學、約翰內斯開普勒大學，希臘亞里斯多德大學、美國耶魯大學、馬來西亞大學等教授，及德國巴伐利亞企業家，發表演說或參與座談，師資群各有不同專業背景，跨國界、跨領域，陣容堅強。

冬季學校課程自3月9日開學後，以「環境轉型與社會經濟正義：靈性資源的新觀點和動力」為主題，就意識與覺知、治癒地球、科學與技術實踐範例3個層次，展開系列線上課程，從天主教、伊斯蘭教、儒家思想、原住民等多元視角，關聯經濟學、管理學、生態倫理與轉型、全球經濟永續、感知心理、人文藝術等不同面向，透過7場專題演講及2場座談會，提供思維的廣度與深度，讓學生們從中獲得很多啟發。

閉幕致詞 心道法師感恩善緣連結

生命和平大學創辦人、靈鷲山開山住持心道法師，在每次上課前都會帶領禪修，讓線上所有師生靜心展開課程與交流，並上線聆聽專題演講或研究生報告，給予支持與勉勵。他肯定師生們經過討論、撞擊，對整個生態是一股很重要的能量，也是一個很棒的過程。

心道法師閉幕致詞時，感謝這份連結，為了地球平安、人類永續雲端共聚，討論如何與地球共生、如何與環境相依共存，稱讚所有參與者都很有愛心與良知。並強調靈性就是良知的分配，要如何善用科技工具，讓靈性覺醒接軌世界，達到經濟循環，值得省思。

線上課程精彩 教授演說別具魅力

今年的課程非常精彩，學術理論與技術應用性兼具。奧地利林茲天主教大學教授羅森伯格（Michael Rosenberger）及德國慕尼黑路德維希馬克西米利安大學的社會倫理學者福特（Markus Vogt）教授，均從基督宗教的觀點出發，呼籲人類用清淨慈悲的凝視與萬物相連，並對自然、他者與未來世代負起具體責任。

馬來西亞大學拿督榮譽教授巴哈魯丁（Azizan Baharuddin）以伊斯蘭教義為基礎，提出人類對地球的守護責任，強調生態正義、跨宗教合作與可持續發展的緊迫性。耶魯大學教授塔克（Mary Evelyn Tucker）以「生態文明與中國傳統思想」為題，提出中國儒、釋、道傳統思想對當代生態文明建構的深刻啟示。

耶魯大學宗教與生態計畫共同創辦人格林（John Grim）教授，深入剖析原住民對自然的關係性理解，提出其對當代生態危機的潛在貢獻。德國慕尼黑大學珀佩爾教授（Ernst Pöppel）從感官經驗出發，融合個人經歷與哲學、科學，探討靈性與感知之間的關聯。

「轉變視角，是實踐永續的關鍵能力。」德國巴伐利亞企業家博格納（Markus Bogner）以德國南部的實際案例發表演說，強調小規模農業是永續農業的核心，不求過度生產，與自然協作，找回對土地與糧食的尊重。

討論熱烈 教授們論點多元

兩場座談會也是熱烈交流，第一場邀請奧地利林茲約翰內斯開普勒大學教授格雷林（Dorothea Greiling）及奧地利齊柏林大學教授維蘭德（Josef Wieland），從關聯經濟學觀點，探討企業如何創造共享價值與負起對環境保護的社會責任。第二場由德國帕紹大學教授加梅里斯（Werner Gamerith）主持，從地理和法律條件探討生態轉型。

研究生則形成靈性與科技、靈性與正義兩大主題分組討論。系列課程中，教授們拋出許多值得深思的問題，包括：如何重塑靈性生態的價值？如何運用AI擁抱生態及連結人群？如何透過禪修改善生活與環境？4月13日暫告一段落，德國慕尼黑大學教授馮布魯克（Michael von Brück）特別為本屆課程做了8點總結，接下來研究生將持續討論，腦力激發，形成論文，預計於5月10日成果發表。師生們在感恩及珍重再見聲中，透過螢幕揮手道別。